C1-少女的少年(5) (第2/2页)

满二十七岁，刚考上正式教师执照没多久，被分配到了我们学校，教到我们班。

    老师为人正直爽朗，Ai笑，隐约能从他的举止和言行中看出来，那种年轻的稚气还未从他身上消失乾净，他的一切，似乎都与我们相仿。相处起来，和朋友没有什麽不同，同学们都很喜欢他。

    只是我们还浑身带刺，固执地在生活中披荆斩棘，似乎能冲破一切屏障，去看看前方的风景。

    当老师独自站在讲台上，看着台下的我们嬉笑打闹的时候，那是我觉得他离我们最远的时候。

    眼神温柔，他身处的地方像聚光灯的所在，身上出现一圈模糊的光影，幻化出长在他身上所有的刺，却早已失去了棱角，变得光滑无b。

    他的人生决定了方向，而我们，正在m0索。

    这或许就是我们之间的不同。

    他在讲课的时候我大多数都是听不懂的，不是趴着，就是看着窗外发呆，闷得慌才把注意力放在他身上，瞳孔里明灭闪烁的光，总会让我多看上几眼。

    兴许是还怀着对这份工作的热情、态度、执着，就算我们班对待数学的态度有多散漫，他仍是努力不懈地想唤起我们的一点热忱，在讲台上滔滔不绝，只得到零星回应，也不嫌累。就是这副模样，令人心疼。

    我曾经也想着，啊，要不真的努力一回吧！可现实从没给我回报。

    於是，我打算报答数学老师的想法也渐渐淡了，不过偶尔看见数学老师眼里的光，心里还是会有一点动摇。

    「会考」这两个字，像一场倾盆大雨，就这样浇Sh了我们国三的青春。