10/23(三)上午下午的持续谈话 (第2/2页)

能坏了她的班级规矩。

    主要是我今天做了不符合班及生活常规大方向的决定，而在老师耐心细心的跟我解释後，我也确实认同老师说的。

    低年级正是养成生活常规好习惯的时候，不然到了中年级，他们的生活自理能力和学习态度会出状况。

    我决定要继续朝尽力修正自己靠近班级实习老师的分针靠拢，其实我本来就是支持这样向原班级教师方针靠拢的做法的。

    在我念大学教育系期间，教授也是一直如此叮咛我们的。

    但老实说，说起来容易，做起来难。

    再加上我的认知情况有问题，便又是难上加难了。

    我真的真的很抱歉，我受伤期间的所有造成他人困扰和烦恼的行为。

    受伤之後我常在想，如果人一定要透过受到伤害或伤害他人而才会成长的话，那麽到底是要成长b较好呢？还是不成长b较好？

    但不管如何，我要做的就是尽力做好。

    真的，只能尽力。