第二节 技能光柱 (第1/6页)

    五楼高二丁班门窗紧闭，留过洋的周老师西装革履站在讲台上准备上课。与C场的喧闹相b，这里显得b较安静。

    自从上高二之後，学校开始“抓重点＂，所有“好学生＂都坐到前排，差生则敬陪末座。校方对差生的要求只有一个：不要Ga0事情，否则严惩不贷！只要不影响“好学生＂上课，你随意。

    留田中学的学生大都是郊区中下阶层的子nV，优秀的人极少，“坏蛋＂也不多，绝大多数都是普通人。年级里最好的甲班也好不到哪去，不要说城里的中学，就算和同在郊区的城北一中b都相去甚远。当然这幷不代表他们是笨蛋，只是家庭和社会环境让他们一出生就落後别人一大截。

    坐在最後一排靠窗的矮胖子韦辰明放下手里葛洪的着作，r0u了r0u眼，伸个懒腰，转脸偷偷揭开窗帘，看看窗外青山上怒涛一样的白云，感觉非常壮美，不由心神飘荡，做起了神仙梦。

    难得这麽好天气，刚吃完午饭的时候，他还跟几个同学一起爬到山顶，迎着夏日的热风，看着天上的云，感叹：“如果有一天，能站在云端，俯视大地，该有多潇洒。＂

    想到这，他深x1口气，扭头去看坐在教室另一个角落的好友锺求，但映入他眼帘的，却是一个空座位。

    “喂，皮球呢？＂他问邻座的大胖子郑坤。

    郑坤放下藏在课桌里的游戏机，扭头看了看，反问：“你们午饭的时候不在一起？＂

    韦辰明摇摇头，锺求爲了省钱买游戏舱，已经有大半年时间都是自己回家煮饭吃了，还打了两个假期的散工。然後他又问隔几个座位的另一个好友林登：“喂，羊仔，看见皮球没有？＂羊仔是林登的外号，因为他有一次和人打架被揪住头发，便一头将对方顶在墙上，双拳